E-learning NET

Posts Tagged ‘интернет-образование

Популярность и востребованность интернет-образования во всем мире неуклонно растет. Об этом красноречиво свидетельствуют цифры, опубликованные в статье «Тренды электронного обучения 2011».

Отметим самое, на наш взгляд, интересное:
В корпоративном секторе ситуация особо не изменилась: на 52.4% обучение персонала осуществляется дистанционно (против 52.7% за 2010 год)
Среди организаций корпоративного сектора использование мобильных технологий обучения выросло на 87%, а игр — на 78%
Сервисы для быстрой разработки учебного контента стали использоваться на 54% чаще, социальные сети на 47%, а сервисы и инструменты дистанционного (электронного) обучения на 44%
По сравнению с 2010 годом, на 41% возросло использование инструментов для совместной разработки учебного контента, на 38% – использование среды для совместной работы
На 39% увеличилось использование готового учебного контента
Виртуальными классами и учебными средами в корпоративном секторе пользуются 45%, и ещё 21% планируют сделать это в ближайшее время. В государственном секторе – 34% и 12% соответственно
Всего в корпоративном секторе на обучение предприятия тратят 4.104 млн долларов в год, из них на дистанционное обучение – 1.458 млн. долларов (это на 2% больше, чем в 2010 году)

Правда, анализируя эти цифры, нужно помнить, что респондентами были подписчики журнала E-learning!, среди которых преобладают американцы. Так что отмеченные мировые тренды требуют определенной поправки на специфику рынка СНГ. У нас в корпоративном секторе электронное обучение развивается в темпах, даже превышающих мировые. А вот в академической среде его сильно тормозит отсутствие законодательных преференций.

                                                                      Александр Кравчун
Интернет-маркетолог
Корпорация «Актив»


Календарь

Август 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Ноя    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  

Обновления Twitter

Ошибка: Twitter не ответил. Пожалуйста, подождите несколько минут и обновите эту страницу.